項目地點:江蘇省泰州市
用地面積:約54萬平方米
獲獎信息:2018-2019年 國家優(yōu)質(zhì)工程獎
項目概述:
本項目為泰州職業(yè)技術(shù)學院中國醫(yī)藥城新校區(qū)規(guī)劃與建筑方案。選址于泰州中國醫(yī)藥城境內(nèi)。規(guī)劃用地面積約1061 畝。設計規(guī)劃在校學生10000人,教職員工670 余人。實際用地面積約54萬平方米,一期設計總建筑面積約27.98萬平方米。實際本單位完成施工圖涵蓋建筑面積約16.54萬平方米。
新校區(qū)總體規(guī)劃以建設全國一流高等職業(yè)院校校園為目標,建設體現(xiàn)人與自然和諧共處風格的新型生態(tài)公園式校園。充分挖掘“泰州水文化”,創(chuàng)造有特色的校園物質(zhì)環(huán)境,打造校園文化內(nèi)涵。規(guī)劃中力求做到校園可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)結(jié)構(gòu),塑造沿空間主軸生長、沿生活水軸展開的優(yōu)美校園空間形態(tài),營造環(huán)境與心理高度和諧的行為空間。滿足現(xiàn)代教學要求的整體式建筑群落及建筑景觀一體化設計,在醫(yī)藥高新區(qū)校區(qū)建造一座個性的富有教育校園文化品位的建筑,營造“碧水藍天”的校園環(huán)境。
項目亮點及價值:
項目亮點:
1、沿交流主軸生長
空間規(guī)劃上,打造以場地水系的改造為基礎、貫穿場地東西的創(chuàng)新軸,與主入口和湖面自然串聯(lián)的南北軸線傳承軸。建筑設計突破傳統(tǒng)教學樓與地面的簡單垂直空間關(guān)系,利用柱廊、下沉、屋頂平臺等手法,讓立體的校園空間具有了流動性和交流性,最大化豐富了學生的交流活動空間。
2、沿生活水軸展開
充分挖掘泰州水文化,重新設計場地水系,打造以水文化展開的生活空間。校園空間設計分為數(shù)個組團,層層生長,多樣復合。沿場地內(nèi)水系設計活體水面和生態(tài)走廊,形成共享生態(tài)區(qū),是校園景觀主題和學生活動重要場所。各功能建筑用連廊鏈接,形成各具特色的庭院空間,完成從室內(nèi)空間到公共活動空間的過渡,營造舒適的學習、休息和交流的室外空間。
3、綠色生態(tài)
綠色建筑設計理念貫穿整體設計。建筑景觀一體化設計:各教學樓設置屋頂綠化,與水體景觀相互呼應,形成賞心悅目的景觀階梯,塑造滿足現(xiàn)代教學要求的整體式景觀建筑群落。被動式設計:建筑采用適應當?shù)貧夂驐l件的平面形式及總體布局,利用導風墻、廊架、架空、綠色材料設計,使建筑各組成部分盡可能以自然的方式運行,降低建筑能耗。
4、傳承創(chuàng)新
建筑設計秉承傳承與創(chuàng)新的核心理念。研究高等教育起源校園規(guī)劃手法與東西方校園開放空間策略,奠定校園核心區(qū)域教學區(qū)、實訓區(qū)基調(diào)。教學區(qū)嚴謹莊重,打造軸線分明的共享空間,視為傳承;實訓區(qū)流動拓展,打造平等、自由、交流、學習的氛圍,視為創(chuàng)新。結(jié)合江蘇泰州當?shù)亟ㄖ伾c現(xiàn)代校園色彩體系,體系校園的文化與嚴謹。
項目價值:
本設計兼顧動態(tài)設計分期實施和校園社會化要求,滿足現(xiàn)代教學要求的整體式群落及建筑景觀一體化設計,在醫(yī)藥高新區(qū)校區(qū)建造一座個性的富有教育校園文化品味的建筑。